Wysoka pozycja specjalistycznego czasopisma językowego, wydawanego na kaliskim Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM w światowym rankingu sieci nauki. To prestiżowy sukces autora, jak i kaliskiej publikacji, która w tej dziedzinie konkurowała z takimi potentatami jak wydawnictwa z Cambridge, czy Oxfordu.

Według dopiero co ogłoszonego raportu JCR, czyli rankingu cytowalności czasopism tworzonego na miarodajnej platformie naukowej (Web of Science), czasopismo Studies in Second Language Learning and Teaching, co w tłumaczeniu oznacza Studia w zakresie uczenia się i nauczania drugiego języka, wydawane na Wydziale Pedagogiczno-Artystycznym UAM w Kaliszu, znalazło się pośród 20 najlepszych czasopism w dyscyplinie językoznawstwo na świecie (18/193). To bez wątpienia ogromny sukces, biorąc pod uwagę fakt, że SSLLT zaczęło się ukazywać niewiele ponad 10 lat temu, a konkurować musiało czasopismami, wydawanymi od kilkudziesięciu lat przez największych potentatów takich jak: Cambridge University Press, Oxford University Press, Elsevier.
Warto nadmienić, że kaliska publikacja SSLLT odnotowałą też ogromny awans w prestiżowej bazie Scopus, gdzie zajmuje 56 lokatę pośród 879 czasopism indeksowanych w kategorii język i językoznawstwo.

na fot.: prof. dr hab. Mirosław Pawlak / WP-A UAM w Kaliszu

Założycielem i redaktorem naczelnym czasopisma, SSLLT jest prof. dr hab. Mirosław Pawlak z kaliskiej filii Uniwersytetu Adama Mickiewicza, który ma na swoim koncie ponad dwieście publikacji dotyczących różnych aspektów uczenia się i nauczania języków obcych. Jego zainteresowania naukowe obejmują m.in.takie obszary jak procesy interakcyjne podczas lekcji języka obcego, uczenie się i nauczanie sprawności mówienia, a w szczególności motywacja w nauce języka obcego, gotowość komunikacyjna, korekta błędów oraz ewaluacja wiedzy językowej.

Warto dodać, że wysokie miejsce w światowym rankingu naukowych czasopism podnosi znacząco renomę i pozycję kaliskiego Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego na mapie polskich uczelni wyższych.