Najwyższa Izba Kontroli wydała raport dotyczący kształcenia osób niesłyszących i słabo słyszących. Wśród 15 sprawdzanych placówek znalazła się również jedna z Kalisza. Niestety kontrola NIK wykazała znaczące problemy placówek nie tylko tych o charakterze integracyjnym, ale przede wszystkim w szkołach specjalnych. Największym okazuje się brak właściwie przeszkolonej kadry.

"Nauczyciel, który nie zna języka migowego, nie ma z takim dzieckiem żadnego kontaktu. Kontrola NIK pokazała tymczasem, że prawie 60% kadry pedagogicznej w badanych placówkach specjalnych i niemal 85% w szkołach integracyjnych albo w ogóle nie migało, albo znało język migowy na takim poziomie, który nie pozwalał na sprawną komunikację. Do potrzeb dzieci głuchych niedostosowane także podstawy programowej podręczników i arkuszy egzaminacyjnych" - powiedział radiuCENTRUM Marian Banaś - prezes NIK.

na fot.: Marian Banaś / prezes Najwyższej Izby Kontroli

Kaliska placówka była jedną z dwóch, która dawała dzieciom możliwość uczenia się dwóch sposobów komunikacji osób niesłyszących tj. Polskiego Języka Migowego oraz Systemu Językowo-Migowego. Kaliska szkoła boryka się też z problemami kadrowymi, co skutkuje zbyt dużą ilością dzieci w oddziałach.

Pełny raport NIK znajdziecie TUTAJ