100 punktów dla naukowego czasopisma STUDIES IN SECOND LANGUAGE LEARNING AND TEACHING pod redakcją prof. Mirosława Pawlaka z Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu. Taką informację podało Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, publikując wykaz czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych wraz z przypisaną liczbą punktów. Tym samym czasopismo kaliskiego Wydziału UAM znalazło się w gronie renomowanych pism naukowych na świecie.

Naukowy periodyk, którego nazwa w polskim tłumaczeniu brzmi „Studia w zakresie uczenia się i nauczania drugiego języka” otrzymało wysokie 100 punktów w ministerialnym wykazie czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych. To wartość punktowa, jaką otrzymuje naukowiec za publikację artykułu. Tym samym czasopismo kaliskiego Wydziału UAM znalazło się w gronie renomowanych pism naukowych na świecie. Studies in Second Language Learning and Teaching, indeksowane w prestiżowych bazach SCOPUS oraz ERIH PLUS, ukazuje się niespełna dziesięć lat, a już zdobyło uznanie na arenie międzynarodowej. Regularnie publikują w nim największe autorytety w dziedzinie badań nad uczeniem się i nauczaniem języka obcego z całego świata, znamienici naukowcy gościnnie redagują jego numery specjalne, a członkowie Rady Redakcyjnej i recenzenci to bez wyjątku wybitni specjaliści w tym obszarze.

fot. WP-A UAM w Kaliszu

Obecnie czasopismo, którego założycielem i redaktorem naczelnym jest prof. Mirosław Pawlak z WP-A w Kaliszu i w redakcji którego zasiadają naukowcy z uniwersytetów polskich i zagranicznych, m. in. dr Jakub Bielak z WP-A, jest najwyżej sklasyfikowanym polskim czasopismem językoznawczym w prestiżowej bazie Scopus wydawnictwa Elsevier. Redaktorzy podkreślają, że ambicją pisma jest rychłe znalezienie się na renomowanej „liście filadelfijskiej”.