Klasa dwujęzyczna

W Gimnazjum nr 4 w Krotoszynie w tym roku utworzona zostanie klasa dwujęzyczna. Zgodnie z obowiązującymi przepisami część lekcji z co najmniej dwóch przedmiotów będzie prowadzona w języku angielskim. Nauczanie dwujęzyczne obejmie takie przedmioty jak: plastyka, muzyka, zajęcia artystyczne, fizyka i matematyka. W trzyletnim cyklu gimnazjalnym przewiduje się też intensywną naukę języka angielskiego: 15 godzin, podczas gdy w innych klasach gimnazjum jest tych godzin 9.

Klasy dwujęzyczne będą brały udział w projekcie Kultura i literatura Wielkiej Brytanii oraz Stanów Zjednoczonych, który ma mieć formę zajęć pozalekcyjnych. Przewiduje się także uczestnictwo klas dwujęzycznych w realizacji międzynarodowych programów, które umożliwią uczniom współpracę z rówieśnikami z krajów Unii Europejskiej. W planach są też wakacyjne obozy językowe w Londynie.

Uczniowie i ich rodzice, którzy zainteresowani są nauką w klasie dwujęzycznej, dodatkowe informacje mogą otrzymać w sekretariacie Gimnazjum nr 4 w Krotoszynie.

Autor: 

Personalia

e-mail
kwasniewska@rc.fm

Nazwisko: 

Marta Kwaśniewska

Każde forum komentarzy umieszczone pod informacjami prasowymi na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), nie jest moderowane w czasie rzeczywistym - komentarze nie są weryfikowane przed ich automatyczną publikacją. Nie jest dozwolone umieszczanie w ww. komentarzach: nazw i marek o charakterze komercyjnym, linków czy innego rodzaju przekierowań do innych stron internetowych i jakichkolwiek obiektów graficznych. Wpisy łamiące prawo należy zgłaszać na adres: adm@rc.fm. Wpisując jakikolwiek komentarz na niniejszej stronie internetowej (www.rc.fm), autor tego komentarza przyjmuje świadomie do wiadomości i świadomie akceptuje bezwarunkowe prawo właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm) do usunięcia lub modyfikacyjnego skrótu wpisanego komentarza oraz brak gwarancji zapewnienia ciągłości publikacji wpisanego komentarza, jako korespondencji niezamówionej przez właściciela niniejszej strony internetowej (www.rc.fm).