Język angielski pełni rolę współczesnej łaciny. Umożliwia porozumiewanie się pomiędzy osobami z niemal każdego zakątka świata. Chcąc zapewnić dziecku pomyślny rozwój i jak największe możliwości w dorosłym życiu - powinniśmy kłaść nacisk na lekcje angielskiego już od najmłodszych lat. Jednak oferta szkół językowych jest bardzo szeroka - czym więc kierować się podczas wyboru placówki dla swojej pociechy?

Bogata oferta nauki języków w Poznaniu

Poznań jest obecnie jednym z najnowocześniejszych i najlepiej rozwiniętych miast na terenie Polski - również na tle europejskim. Możliwości nauki języka angielskiego są tutaj więc znacznie szersze, niż w pozostałych regionach naszego kraju. W związku z tym, mamy spore szanse trafić na placówkę edukacyjną oferującą kurs językowy na bardzo wysokim poziomie. Szanse te są tym większe, iż angielski jest językiem globalnym. Poznań natomiast od wielu lat wpisuje się doskonale w europejskie standardy, oferując jednocześnie edukację na najwyższym poziomie.

Nauka języka angielskiego, a szkoła - na co zwrócić uwagę?

W kwestii nauki języka angielskiego, pomiędzy konkretnymi placówkami, można zauważyć wiele różnic. O ile typ języka - czyli academic english - jest raczej typowym dla polskich placówek kierunkiem nauki, o tyle bardzo zróżnicowana bywa w ich przypadku metodologia pracy.

Przez lata bowiem filologowie angielscy zdołali opracować naprawdę wiele sposobów nauki języka obcego. Różnią się one między sobą proporcjami konkretnych ćwiczeń, ilością nauki praktycznej i teoretycznej, a także charakterem zadań realizowanych we własnym zakresie. Jak się jednak okazuje - najskuteczniejszą metodą i to nie tylko w przypadku lekcji angielskiego https://earlystage.pl/pl/szkola/poznan, jest nauka praktyczna. Co ona jednak oznacza?

Praktyczne lekcje angielskiego - na czym polegają?

Praktyka w nauce języków obcych - czyli na przykład angielskiego - polega na aktywnym uczestnictwie w zajęciach poprzez używanie ich. Co ważne - poziom zaawansowania i wiedzy na temat języka jest tutaj bez znaczenia. Skuteczność owej metody wynika z naturalnych mechanizmów sterujących naszym mózgiem.

Aktywna nauka języka jest bowiem w swoich założeniach i metodyce pracy najbardziej zbliżona do naturalnej, czy organicznej nauki języka - z którą mamy do czynienia w kontekście swojego rodzimego dialektu. U dzieci ten mechanizm jest jeszcze bardziej widoczny, ponieważ ich umysły są jeszcze znacznie bardziej “elastyczne” i szczególnie podatne właśnie na uczenie się więcej niż jednego języka.

Co jest ważne podczas nauki języków obcych?

Zdolności językowe w kontekście angielskiego czy jakiegokolwiek innego dzielą się na dwa rodzaje:

• Aktywne (mówienie, pisanie)
• Pasywne (czytanie, słuchanie)

Podczas lekcji angielskiego niezwykle ważne jest, aby pomiędzy poszczególnymi zdolnościami zostały zachowane odpowiednie proporcje. To znaczy, że należy prowadzić ćwiczenia z mówienia, słuchania, pisania i czytania w takich proporcjach, w jakich korzystamy z nich w codziennym życiu. Mówienie i słuchanie będzie tutaj na pierwszym miejscu, ponieważ stanowią one absolutną podstawę komunikacji między ludźmi.

Jeśli zaś chodzi o czytanie i pisanie - powinny one być niejako wplatane w aktywności wymienione powyżej. Przykładowo w postaci poleceń, pomocniczych słów kluczy zapisanych na tablicy czy bazy wyjściowej dla ćwiczenia mówionego, na przykład: w podpunkcie zadania mamy sformułowane krótkie zdanie - uczeń musi je sparafrazować, używając znanego sobie słownictwa i struktur.

Poziom języka angielskiego w Polsce i w Europie

Bardzo ciekawym faktem jest, że na tle państw w Europie, umiejętności językowe Polaków w zakresie władania angielskim są naprawdę wysokie. Może to wynikać z obiektywnego stopnia trudności naszego rodzimego języka. Dzięki tej złożoności jesteśmy bowiem w stanie znacznie łatwiej przyswoić sobie struktury gramatyczne i fonetykę niemal każdego języka obcego. Zostało potwierdzone naukowo, że dzieci uczące się od najmłodszych lat co najmniej dwóch języków znacznie lepiej radzą sobie z nauką w latach późniejszych - i to nie tylko w kontekście językowym.

materiał promocyjny